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082 0 _a378.
100 1 _aDeeley, Susan J.
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_eAutor(a)
240 _aCritical perspective on service-learning in higher education
245 3 _aEl aprendizaje-servicio en educación superior:
_bteoría, práctica y perspectiva crítica. [Libro Electrónico]
_cpor Susan J. Deeley, traducido por Sara Alcina Zayas
250 _aPrimera edición
264 1 _aMadrid:
_bNarcea,
_c2018.
300 _a189 páginas:
336 _2rdacontent
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_aonline resource
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490 _aUniversitaria
505 1 _aContextualizando el aprendizaje servicio. — Paradigma teórico del aprendizaje -servicio. — Reflexión crítica. — El aprendizaje servicio en educación superior. — La escritura académica en el aprendizaje-servicio. — Reflexiones durante la evaluación y en torno a la misma.
520 3 _aEl libro brinda una perspectiva en profundidad y crítica del aprendizaje-servicio basada en la evidencia empírica. Ofrece una percepción unificada y estimulante de la pedagogía a través del voluntariado y presenta un análisis crítico y en profundidad de la teoría y la práctica del ApS.
650 _aEducación Superior
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650 _aEducación de tercer ciclo
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650 _aEducación de tercer grado
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650 _aEducación postsecundaria
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856 _uhttps://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/27708_2706773
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