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082	0		_a378.17 _bV7129
100	1		_aVillardón-Gallego, Lourdes _eCoordinador _922742
245			_aCompetencias genéricas en educación superior: _bmetodologías específicas para su desarrollo. [Libro Electrónico] _cpor Lourdes Villardón-Gallego, coordinadora
250			_aPrimera Edición
264		1	_aMadrid: _bNarcea, _c2015.
300			_a190 páginas:
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490			_aUniversitaria
505	1		_aLas competencias genéricas como finalidad educativa.— Competencias para aprender.— La competencia comunicación escrita.— La competencia trabajo en equipo.— Competencia emprendedora.— La competencia comunicación interpersonal.— Enfoque coaching para la adquisición de competencias genéricas.
520	3		_aEn una sociedad en cambio, los profesionales deben ser adaptables, flexibles e innovadores. Estas cualidades enlazan directamente con las competencias genéricas, cuyo desarrollo se convierte en un objetivo formativo innegable en la universidad. El libro ofrece al docente universitario estrategias y recursos didácticos para desarrollar competencias genéricas dentro de las asignaturas. La obra se centra en algunas competencias seleccionadas según criterios de utilidad, transversalidad y presencia en los perfiles profesionales: la competencia para aprender, la comunicación escrita, el trabajo en equipo, la competencia emprendedora y la competencia comunicación interpersonal.
650			_aEducación de tercer ciclo _920914
650			_aTipos de aprendizaje _93730
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856			_uhttps://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/16579_2706732
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