000			02070nac a2200349 i 4500
005			20200610094527.0
008			200515s2013 sp 000 0 spa d
020			_a9788427719149 _qPapel
020			_a9788427719507 _qeBook
040			_aUnae _bspa _erda
041	0		_aspa
044			_asp
082	0		_a371.102 4 _bL1396
100	1		_aLahora, Cristina _922630 _eAutor(a)
245		4	_aLas Aulas de 0 a 3 años: _bsu organización y funcionamiento. [Libro Electrónico]
250			_aPrimera Edición
264		1	_aMadrid: _bNarcea, _c2013.
300			_a166 páginas: _ccentímetros
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputer _bc
338			_2rdacarrier _aonline resource _bcr
490			_aPrimeros años
504			_aContiene Bibliografía
505	1		_aLos primeros paso hacia la autonomía moral en la educación infantil de 0 a 3 años. — Las necesidades básicas de los más pequeños: sueño, alimentación e higiene. — Los grandes objetivos de la educación infantil de 0 a 3 años. — Las actividades en la escuela infantil de 0 a 3 años. — Los espacios en la escuela infantil de 0 a 3 años.— El aula de cunas o aulas de bebes. — El aula de 1 a 2 años. — El aula de 2 a 3 años. — la evaluación. — La participación de las familias en la escuela infantil.
520	3		_aEl objetivo fundamental que se persigue en la etapa educativa que comprende de los 0 a los 3 años es acompañarle en sus primeros pasos hacia su autonomía moral, en especial en lo referido a la adquisición de buenos hábitos de sueño, alimentación e higiene. Este libro nos ayuda a conocer mejor el proceso de maduración física, cognitiva y psicológica de los niños en esta etapa, y se ofrecen pautas y actividades a los educadores de las escuelas.
650			_aDisciplina en el aula _922631
650			_aAmbiente educacional _922632
650			_aCastigo escolar _920079
650			_aPremio escolar _920080
856			_uhttps://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/9529_2706707
942			_cEBK _2ddc _zjp
999			_c61616 _d61616