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_a370.1523 _bM313a |
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| 100 |
_921504 _aMarcato, Paolo |
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| 245 |
_aAprender a jugar, jugando _bJuegos y dinámicas |
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| 264 |
_aSantafé de Bogotá _bSan Pablo _c2001 |
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| 300 |
_a286 páginas _c21 centímetros |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | _aColección Dinámica Grupal | ||
| 504 | _apáginas 267-274 | ||
| 505 | _aCuarenta y ocho juegos de relación y comunicación - Conocer a los otros - Conocerse a sí mismo - Evaluar -Comunicar - Problem solving - Competir y negociar - El debriefing: hacia una evaluación sistemática de la teoría y de la práctica - Usar los juegos en el debriefing - Cómo facilitar un debriefing. | ||
| 650 | 0 |
_91862 _aDINAMICAS GRUPALES |
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| 650 | 0 |
_9403 _aAprendizaje |
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| 650 | 0 |
_93277 _aJuego educativo |
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| 700 |
_aGuasta, Cristina De _eAutor(a) _921505 |
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| 700 |
_aBernacchia, Marcello _eAutor(a) _921506 |
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| 942 |
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_c61106 _d61106 |
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