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008			191120b1973 ag ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUnae _bspa _erda
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044			_aag
082	0		_a1973 _bL1345
100	1		_919111 _aLafourcade, Pedro D. _eAutor(a)
245			_aEvaluación de los aprendizajes _cPor Pedro D Lafourcade
264		1	_aBuenos Aires _bKapelusz _c1973
300			_a355 páginas. _c23 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aBiblioteca de Cultura Padagógica _vNo. 108
504	0		_aContiene Bibliografía.
505	1		_aPrólogo. — La evaluación en el proceso educacional. — Los objetivos de la enseñanza y la evaluación de los resultados de aprendizaje. — Materiales empleador en la construcción de pruebas de rendimiento. — Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación del rendimiento escolar I. — Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar II. — Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar III. — Instrumento y técnicas que proveen o complementan datos sobre el rendimiento escolar del alumno. — Cómo juzgar la eficacia de las pruebas de rendimiento. — Metodología de la evaluación de una unidad. — Análisis de items. — El sistema de calificaciones. — Evaluación de los estudios lingüísticos y literarios. — Evaluación de las ciencias. — Evaluación de los estados sociales. — Bibliografía.
650			_aMétodo de evaluación _920330
650			_a Apreciación de la actuación _920331
650			_aEnsayo, Evaluación de la tecnología _920332
653			_aEvaluación
653			_aMetodología
653			_aanálisis
942			_2ddc _cBK _zsc
999			_c60441 _d60441