000			01462nac a22003017i 4500
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008			191023b2006 pe ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9972-205-41-X _qvolumen 7
020			_a9972-205-33-9 _qColección
040			_aUnae _bspa _erda
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082	0		_a375
100	1		_919928 _aPalos, José _eCoordinador
245			_aEstrategias para el desarrollo de los temas trans versales del currículum _cpor José Palos [y otros cuatro]coordinadores
264		1	_aLima _bEl Comercio _c2006
300			_a236 páginas _bTabl _c22 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aPara educucadores _vNo. 8
505	1		_aIntroducción sobre la actualidad de los ejes o temas transversales y como facilitar su desarrollo en los proyectos de los centros. — Los ejes o temas transversales: cambiar o re interpretar el currículum. — La presencia de los temas transversales en la vida cotidiana del centro. — La presencia de los ejes o temas transversales en los materiales. La auditoria de los libros de texto. — Los ejes o temas transversales a través del desarrollo de temas monográficos. — La impregnación de unidades didácticas previamente elaboradas.
650			_aCurrículo _91941
653			_aPlanificación Curricular
653			_aCurrículum
653			_aEducación
942			_2ddc _cBK _zjp
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