000 | 01653nam a2200349 i 4500 | ||
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040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _aec | ||
082 | 0 | _a370.15 | |
110 | 1 |
_aMinisterio de Educación y Cultura _91658 |
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245 |
_aPsicología educativa: _bprograma de profesionalización de profesores de nivel primario _cpor Ministerio de Educación y Cultura y otros dos más como compiladores |
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264 | 1 |
_aQuito _bMinisterio de Educación y Cultura _c1996 |
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300 |
_a188 páginas _bIlus _c29 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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505 | 1 | _aIntroducción. — Recomendaciones para el estudiante del documento. — Objetivos generales. — La formación del nuevo maestro. — Psicología del adolescente. — Objetivos terminales. — Educación preescolar de jardín de niños. — Educación primaria elemental. — Grados secundarios. — Objetivos terminales. — Teorías actuales del aprendizaje. — Aprendizaje cognitivo. — Objetivo terminal. — Estrategia de aprendizaje | |
650 |
_aOrientación pedagógica _98149 |
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650 |
_aPsicología del adolescente _910323 |
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650 |
_aPsicología del niño _91643 |
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653 | _aAusubel | ||
653 | _aConductismo | ||
653 | _aPsicología conductiva | ||
653 | _aTeoría del aprendizaje | ||
650 |
_9359 _aPsicología de la educación |
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650 |
_93807 _aCiencias de la educación |
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700 | 1 |
_aCevallos, Fabiola _eCompilador _915730 |
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700 | 1 |
_aObando, Kirman _eCompilador _915731 |
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942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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999 |
_c59959 _d59959 |