| 000 | 01332cac a2200313 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20230426120834.0 | ||
| 008 | 190613b1972 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 1 | _aspa | |
| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 |
_a370.7 _bJ2311 |
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| 100 | 1 |
_917558 _aJames Popham, W _eAutor(a) |
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| 240 | _aSystematic instruction | ||
| 245 | 3 |
_aEl maestro y la enseñanza escolar _cPor W. James Popham y Eva L Baker |
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| 250 | _a1a. edición | ||
| 264 | 1 |
_aBuenos Aires: _bPaidos, _c1972. |
|
| 300 |
_a157 páginas: _c20 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | _v número 30 | ||
| 505 | 1 | _aIntuición o verificación. — Un modelo de enseñanza centrado en los objetivos. — Objetos educativos. — Decisiones en materia de planes de estudio. — Un análisis de la didáctica de los objetivos. — Preparación de las actividades didácticas. — Organización de las actividades del aula. — El gobierno del aula. — La educación de la enseñanza. — El maestro como experimentador. | |
| 650 |
_9121 _aInvestigación |
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| 650 |
_aMétodo de enseñanza _99361 |
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| 650 |
_aEducación _9362 |
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| 650 |
_aEvaluación de la educación _91182 |
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| 700 | 1 |
_aBaker, Eva L _910258 _eAutor(a) |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zsc |
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| 999 |
_c59405 _d59405 |
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