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100	1		_97697 _aGarcía Hoz, Víctor
245			_aEducación Personalizada _cPor Víctor García Hoz
250			_a2a edición , corregida y aumentada _b 2a reimpresión _c1971. C.S.I.C
264		1	_aValladolid _bMiñon, S.A. _c1972
300			_a320 páginas _c22cm
336			_2rdacontent _aTexto _bTxt
490			_aInstituto de pedagogía del consejo superior de investigaciones científicas _cEstudios
505	1		_aIndice general. — Introducción. — Supuestos teóricos. — Personalidad educativa. — La cultura como expresión y su proyección en el trabajo escolar, la actividad expresiva. — El concepto de escuela y de maestro en la educación personalizada. — El alumno y las situaciones de aprendizaje. — La variables del programa. — Precedentes. Realizaciones de educación personalizada. — Nuevos tipos de trabajo escolar. — Derivaciones Prácticas. — Taxonomía de objetivos de la educación. — Organización. — La programación de las actividades escolares. — La orientación en las situaciones escolares. — El material escolar. — índice alfabético de materia. — Evaluación educativa.
650			_aPERSONALIZADA _915635
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650		0	_aSocialización _917664
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