000 | 01470nac a2200265 i 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20220408091911.0 | ||
008 | 190205b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aUnae _bspa _erda |
||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 |
_a370 _bV331 |
|
100 | 1 |
_910260 _aVasconez de Villalba, Grecia _eAutor(a) |
|
245 |
_aTeorías del Aprendizaje : _b Métodos y Técnicas de Educación _cPor Grecia Vasconez de Villalba |
||
264 |
_a[Lugar de la publicación no identificado] _b[Lugar de la publicación no identificado] _c[Fecha de la publicación no identificado] |
||
300 |
_a228 páginas: _c18 cm |
||
336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
490 |
_aColección Pedagógica Cuaderno Didácticos _nnúmero 1 |
||
505 | 1 | _aIndice. — Teorías del aprendizaje. — Generalidades. — Familia de las teorías de aprendizaje. — Época. — Teorías Cognoscitivas. — Influencia de las teorías cognoscitivas en la práctica educativa ecuatoriana. — El sistema educativo Ecuatoriano. — Consecuencias de la aplicación de las teorías del aprendizaje en el Sistema educativo Ecuatoriano. — El método de didáctica. — Generalidades. — Métodos procesos y formas. — Métodos didácticos. — Técnicas Educativas. — Clases de técnicas. | |
650 |
_aEducación _9362 |
||
650 |
_aTécnicas _95669 |
||
650 |
_aDiagnóstico _98042 |
||
650 |
_9403 _aAprendizaje |
||
942 |
_2ddc _cBK _zsc |
||
999 |
_c58310 _d58310 |