| 000 | 01341nam a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20211019120655.0 | ||
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aec | ||
| 082 |
_a513 _bM6653 |
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| 110 | 1 |
_aMinisterio de Educación y cultura _91658 |
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| 245 | 0 |
_aSistema Geométrico y de Medida, Modulo II: _bReflexiones sobre se enseñanza, Guía para Docentes _cPor Ministerio de Educación y Cultura |
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| 264 |
_a[Lugar de la publicación no identificada] _bGrupo Gráfico, _c1998. |
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| 300 |
_a31 páginas: _bGraf _c29 cm. |
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| 336 | 0 |
_2rdacontant _aTexto _bTxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 505 | 0 | _aÍndice. — Orientación. — Destrezas. — Ejemplo de efectividades secuencial según los años. — Cuestiones para debate. — Ejemplo de actividades integradora y evaluatoria. — Formas geométricas. — Destrezas. — Cuestiones para debates. — Ejemplo de actividades para formas geométricas secuenciadas según los años. — Ejemplo de actividades avaluatoria. — Cuestiones para debate. — A modo de cierre. | |
| 650 |
_aGeometría _93037 |
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| 650 |
_94708 _aOrganización y gestión |
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| 653 | _aSistema geométrico | ||
| 653 | _aConceptos geométricos | ||
| 653 | _aÁngulos | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zsc |
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| 999 |
_c58240 _d58240 |
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