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082	0		_a371.27 _bS5928
100	1		_914771 _aSimms, J. A _eAutor(a)
245			_aSocialización y rendimiento en educación: _bDe tres a trece años _cPor J. A. Simms y otro
264		1	_aMadrid: _bMORATAS, S. A., _c1972.
300			_a176 páginas: _bTabl _c21 cm
336	0		_2rdacontent _aTexto _bTxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
505	1		_aContenido. — Presentación, por Gonzalvo Mainar. — Introducción. — El preescolar. — La socialización del preescolar. — Socialización y desarrollo de la personalidad. — Desarrollo de las aptitudes. — Interés, aprendizaje y rendimiento. — Algunos implicaciones para la educacipón del niño preescolar. — El niño de 5 a 9 años. Ingreso en la situación escolar. — Papeles y desarrollo de las actitudes. — Interés, aprendizaje y rendimiento-2. — Algunas implicaciones para la educación del niño entre los 5 y los 9 años. — Orientación pedagógica. — Lecturas complementarias.
650			_aEvaluación del progreso _923052
650			_aEstudiante _913273
650			_aClase _916860
650			_aInstituciones educativas _96508
650			_93519 _aDesarrollo
700			_aSimms, T. H. _eAutor(a) _914779
942			_2ddc _cBK _zsc
999			_c58067 _d58067