| 000 | 01131cac a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 | _a375.001 | |
| 110 | 1 |
_aCentro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza _98594 |
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| 240 | _aStyles of curriculum development | ||
| 245 |
_aDesarrollo del currículum _cPor Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aBuenos Aires: _bMarymar, _c1974. |
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| 300 |
_a91 páginas: _bTabl _c20 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 |
_aCurrículum _vNúmero 2 |
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| 505 | 1 | _aCapitulo I. Una cuestión de estilo. — Capitulo II. Descripción y análisis. — Capitulo III. Problemas y líneas divisorias. — Conclusiones. — Apéndices | |
| 650 |
_aCurrículum _92886 |
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| 650 |
_93736 _aPlanificación |
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| 653 | _aCurrículo | ||
| 653 | _aSistema educacional | ||
| 653 | _aFunción docente | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c57557 _d57557 |
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