| 000 | 01665cas a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20200327110501.0 | ||
| 008 | 180630b2013 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a11343478 | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a370.5 | |
| 110 | 1 |
_911988 _aGrupo Comunicar |
|
| 245 |
_aComunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación. No. 41 _cpor Grupo Comunicar, J. Ignacio Aguaded- Gómez, editor |
||
| 246 | 4 |
_aLos agujeros negros de la comunicación: _bcomunicación científica y metainvestigación |
|
| 264 | 1 |
_aAndalucía: _bGrupo Comunicar, _c2013. |
|
| 300 |
_a250 páginas: _bIlus _c27 cm. |
||
| 310 | _asemestral | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 362 | _aVol. 21, no. 41 (octubre 2013) | ||
| 505 | 1 | _aLa internalización y las coautorías en las principales revistas científicas de Comunicación en España. — Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos. — Razones por las que los estudiantes universitarios no utilizan las redes sociales. — El enmascaramiento como estrategia persuasiva en la publicidad para jóvenes. — Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales. Intimidad y extemidad en las redes sociales. Las demarcaciones éticas de Facebook | |
| 650 |
_aRevista _93994 |
||
| 653 | _aFacebook en educación | ||
| 653 | _aFacebook | ||
| 653 | _aRedes sociales | ||
| 653 | _aMOOCS | ||
| 700 | 1 |
_aAguaded-Gómez, J. Ignacio _eEditor _912040 |
|
| 856 | _uhttps://www.revistacomunicar.com/ | ||
| 942 |
_2ddc _cCR _zdl |
||
| 999 |
_c56848 _d56848 |
||