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044			_ack
082	0		_a370.152 _bV566
100	1		_aVentosa, Víctor J. _911172 _eAutor(a)
245			_aNeuroanimación: _bcómo dinamizar el cerebro a través de la actividad lúdica _cpor Víctor J. Ventosa
250			_aPrimera edición
264		1	_aBogotá: _bEdiciones de la U, _c2017.
300			_a150 páginas: _bTabl _c24 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aEducación
504			_aIncluye bibliografía: páginas 141-150
505	1		_aBases para una neuroanimación. — Definición, finalidades y fundamentos. — Factores elicitantes de la dinamización cerebral. — Estrategias para la dinamización del cerebro. — Desarrollar propuestas dinámicas, operativas y activas. — Aportar feedback positivo. — Desarrollar la concentración, la atención y el estimulo sensorial. — Actividades y juegos de neuroanimación. — Actividades y juegos generadores de novedad, sorpresa o desafío. — Actividades al aire libre basadas en el movimiento y ejercicio físico. — Talleres y actividades operativas o manipulativas. — Actividades y juegos de estimulación rítmica y musical. — Actividades complejas y juegos de estimulación múltiple. — Actividades estimuladoras de la creatividad y de la expresión. — Neuroanimación para mayores. —
650			_aActividades lúdicas _94975
650			_aCognición _93104
650			_aEducación _9362
650			_94259 _aJuegos
653			_aActividades al aire libre
856			_uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-007197.html
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c56318 _d56318