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082			_a370.1 _bM718
100			_aMockus, Antanas _99958
245			_aLas Fronteras de la Escuela _cAntanas Mockus, autor; Carlos Augusto Hernández, autor; José Granés, autor; Jorge Charum, autor; María Clemencia Castro, autora
250			_a1aed _c2000
300			_a136 p. _c20 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aMesa Redonda _vN° 24
504			_aContiene bibliografía
505			_aLa pedagogía como disciplina reconstructiva.-- Articulación entre conocimiento escolar y conocimiento extraescolar.-- Pedagogías ascéticas y pedagogías hedonistas.-- Las <<fuentes de conocimiento>>en la escuela: jerarquías y relaciones.-- El debilitamiento en las fronteras de la escuela.-- La teoría de la acción comunicativa de Jürgen Habernas.-- Definición de los estadios morarales según Lawrence Kohlberg.
650			_aTEORÍA EDUCATIVA _91169
650			_aPRINCIPIO EDUCACIONAL _98443
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700			_aHernández, Carlos Augusto _910794
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856			_uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-006134.html
942			_2ddc _cBK _zdm
999			_c55688 _d55688