000 | 01411nam a22002777a 4500 | ||
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005 | 20211019124404.0 | ||
008 | 170829b ec||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | _aspa | ||
044 | _aec | ||
082 | _a375.001 | ||
110 | 1 |
_aRed Nacional de formación y capacitación docente _99192 |
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245 |
_aPlanificación curricular: _bprimer año de educación básica _cPor Red Nacional de formación y capacitación docente |
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250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aQuito: _bMinisterio de educación y Cultura, _c1997. |
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300 |
_a164 páginas: _bTabl _c21 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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520 | 3 | _aEn este libro se encuentra los esquemas que permitirán manejar los niveles de concreción de los diferentes elementos curriculares que corresponden al primer año de educación básica, con ello se pretende asegurar la continuidad y progresión de los objetivos y destrezas, que facilitan el desarrollo de las capacidades de los alumnos propios de esta etapa educativa, así como relacionar unos con otros con el fin de articular una secuencia que facilite el aprendizaje funcional y significativo de los niños y niñas. | |
650 |
_aCurrículo _91941 |
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650 |
_aDiseño curricular _9216 |
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650 |
_93736 _aPlanificación |
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650 |
_93668 _aDiseño |
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942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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999 |
_c55304 _d55304 |