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| 082 | 0 |
_a370.7 _bSa569 |
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| 100 | 1 |
_aSandín Esteban, María Paz _eAutor(a) _925905 |
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| 245 |
_aInvestigación Cualitativa en educación: _bfundamentos y tradiciones _cPor María Paz Sandín Esteban |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aMadrid: _bMc Graw Hill, _c2003. |
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| 300 |
_a258 páginas: _bTabl _c22 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye Bibliografía: páginas 225-258 | ||
| 505 | 1 | _aEl conocimiento científico en educación. — Paradigmas e investigación educativa. — Perspectivas epistemológicas. — Tradiciones en la investigación cualitativa. — El rigor científico en la investigación cualitativa. — La ética en la investigación cualitativa: más allá del método | |
| 650 |
_9362 _aEducación |
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| 650 |
_9121 _aInvestigación |
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| 650 |
_9240 _aInvestigación interdisciplinaria |
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| 653 | _aInvestigación en educación | ||
| 856 | _uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-005547.html | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zdm |
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| 999 |
_c55193 _d55193 |
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