000			01369cac a22003017i 4500
005			20220619104630.0
008			170807b1971 sp||||| |||| 00| 0 sspad
040			_aUnae _bspa _erda
041	1		_aspa
044			_asp
082	0		_a370.1 _bC781
100	1		_aCoombs, Philip H. _eAutor(a) _95137
240			_aThe world educational crisis
245		3	_aLa crisis mundial de la educación _cPor Philip H. Coombs
250			_aPrimera edición
264		1	_aBarcelona: _bEdiciones Península, _c1971.
300			_a331 páginas: _c20 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aHistoria, ciencia, sociedad _vnúmero 82
520	3		_aReúne los hechos básicos de una visible crisis mundial en el terreno de la educación, expicitar las tendencias inherentes a estos hechos y sugerir los elementos de una táctica a seguir ante ellos. Además pretende presentar no como una serie de piezas sueltas donde cada faceta es un fragmento aislado, sino como un sistema en el que cada parte actuante emite sus propias señales para advertir si la acción conjunta se realiza de forma satisfactoria o no.
650			_9362 _aEducación
650			_9568 _aHistoria
650			_aTeoría de la educación _9601
650			_aObjetivo educacional _98265
942			_2ddc _cBK _zdm
999			_c55049 _d55049