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008			170725b ag||||| |||| 00| 0 sspad
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044			_aag
082	0		_a370.11 _bD589
100	1		_aDilthey, Wilhelm _98525 _eAutor(a)
245			_aFundamentos de un sistema de pedagogía _cPor Wilhelm Dilthey
250			_a1aed
264		1	_aBuenos Aires: _bLosada, _c[Fecha de publicación no identificada]
300			_a143 páginas: _c19 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aBiblioteca del maestro
504			_aIndice pág. 143
505	1		_a1.- La inconsistencia de los sistemas predominantes de pedagogía, que buscan principios de validez general para la educación de todos los pueblos y de todas las épocas. — 2.- De las propiedades en la conexión de la vida anímica por las cuales son posibles reglas, normas, desarrollo y su exposición en las ciencias del espíritu. Fundamentación psicológica positiva. — Descripción del educador en sus relaciones con el alumno. — Exposición analítica de los procesos que colaboran en la educación. Ensayo de una derivación de normas de la educación con validez.
650			_9362 _aEducación
650			_aProceso de aprendizaje _98150
650			_aPsicología de la educación _927596
653			_aDidáctica de la educación
942			_2ddc _cBK _zdm
999			_c54998 _d54998