| 000 | 01491cam a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 1 | _aspa | |
| 044 | _amx | ||
| 082 | 0 |
_a155.4 _bN462 |
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| 100 | 1 |
_aNewman, Barbara M. _98021 _eAutor(a) |
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| 240 | _aInfancy and childhood | ||
| 245 |
_aDesarrollo del niño _cPor Barbara M. Newman y Philip R. Newman |
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| 250 |
_a1a edición, _b3a. reimpresión _c1991 |
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| 264 | 1 |
_aMéxico: _bLimusa, _c1983. |
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| 300 |
_a574 páginas: _bIlus _c25 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 505 | 1 | _aIntroducción. — El feto y el ambiente uterino. — El lactante y la experiencia del nacimiento. — El mundo interno del niño. — La familia como contexto del desarrollo. — El desarrollo del proceso cognoscitivo en el contexto familiar. — El desarrollo de los procesos socioemocionales en el contexto familiar. — El juego y los compañeros de juego. — Guarderías diurnas y otros centros de cuidado infantil. — El jardín de niños como contexto de desarrollo. — Los niños y la escuela. — El vecindario como contexto del desarrollo | |
| 650 |
_aPsicología del niño _91643 |
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| 650 |
_aDesarrollo del niño _9525 |
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| 650 |
_aJuego _93180 |
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| 700 | 1 |
_aNewman, Philip R. _98022 _eAutor(a) |
|
| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c54723 _d54723 |
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