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044 | _amx | ||
082 | 0 |
_a370.1 _bN843 |
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100 | 1 |
_aNot, Louis _95651 _eAutor(a) |
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240 | _aLes Pédagogies de la connaissance | ||
245 | 4 |
_aLas pedagogías del conocimiento _cpor Louis Not |
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250 |
_a1a edición _b3a. reimpresión _c2013 |
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264 | 1 |
_aMéxico: _bFondo de Cultura Económica, _c1983. |
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300 |
_a481 páginas: _c23 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 | _aEducación y Pedagogía | ||
504 | _aContiene Bibliografía | ||
505 | _aLa heteroestructuración del conocimiento.-- Los métodos tradicionales.-- Los métodos coactivos.-- La autoestructuración del conocimiento.-- Orígenes, objetivos y formas de la estructuración cognoscitiva.-- Relatividad de la autoestructuración cognoscitiva.-- La interestructuración del sujeto y del objeto en la organización del conocimiento.-- El conocimiento matemático.-- El conocimiento de las lenguas.-- Perspectivas de generalización de una enseñanza en la interestructuración del sujeto y del objeto.-- La educación cognoscitiva y el llegar a ser de los alumnos. | ||
650 |
_aLengua _922487 |
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650 |
_9362 _aEducación |
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650 |
_93878 _aConocimiento |
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650 |
_928 _aPedagogía |
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856 | _uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003318.html | ||
942 |
_2ddc _cBK _zsv |
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999 |
_c53865 _d53865 |