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| 044 | _ack | ||
| 082 | 0 |
_a370.11 _bT2197 |
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| 100 | 1 |
_aTébar Belmonte, Lorenzo _95543 _eAutor(a) |
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| 245 | 3 |
_aEl profesor mediador del aprendizaje: _cpor Lorenzo Tébar Belmonte |
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| 250 | _a1a edición | ||
| 264 | 1 |
_aBogotá: _bMagisterio Editorial, _c2009. |
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| 300 |
_a300 páginas: _bTabl _c24 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aContiene Bibligrafía | ||
| 505 | 1 | _aEl panorama educativo en la sociedad actual. Justificación del cambio de paradigma: el perfil del profesor mediador del aprendizaje.— Los fundamentos del paradigma mediador.— El perfil del profesor mediador.— La mediación a través de los elementos del mapa cognitivo.— Los aportes de la medición.— Los aportes del paradigma mediador a la función docente. | |
| 650 |
_aProgramas cognitivos _95544 |
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| 653 | _aMediación educativa | ||
| 653 | _aEducación | ||
| 653 | _aAprendizaje | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zsv |
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| 999 |
_c53837 _d53837 |
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