000			01623cac a22003497i 4500
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008			160722b2014 ec||||| |||| 00| 0 sspad
020			_a9789942959034
040			_aUnae _bspa _erda
041	0		_aspa
044			_aec
082			_a001.42 _bC8892
100	1		_aCruz Ramírez, Miguel _94782 _eAutor(a)
245			_aIntroducción al análisis de datos en la investigación educativa _cPor Miguel Cruz Ramírez [y otros dos]
250			_a1a edición
264		1	_aManta: _bMar abierto, _c2014.
300			_a288 páginas: _bGraf _c22 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aTiempos de aprender _c Vicerrectorado Académico ULEAM
504			_aIncluye Bibliografía
505	1		_aEl falso dilema de los paradigmas cualitativo y cuantitativo. — Métodos e instrumentos de investigación educacional. — Variables y escalas de medición. — Construcción de tablas y gráficos. — Descripción numérica de los resultados. — Análisis de la relación entre dos variables cuantitativas. — Análisis de la relación entre dos variables cualitativas. — Series temporales. — Indicadores y número índice
650			_9121 _aInvestigación
650			_9124 _aAnálisis de datos
650			_aAnálisis estadístico _94783
653			_aMetodología de la investigación
700	1		_aSánchez del Toro, Pedro R. _94784 _eAutor(a)
700	1		_aCaicedo Coello, Eduardo A. _94785 _eAutor(a)
856			_uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002821.html
942			_2ddc _cBK _zdm
999			_c53532 _d53532