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| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 |
_a371.144 _bSv26 |
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| 100 | 1 |
_aSverdlick, Ingrid _94611 _eAutor(a) |
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| 245 |
_a¿Qué hay de nuevo en evaluación educativa?: _bpolíticas y prácticas en la evaluación de docentes y alumnos. Propuestas y experiencias de autoevaluación: _cPor Ingrid Sverdlick |
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| 250 | _a1º edición | ||
| 264 | 1 |
_aBuenos Aires: _bNoveduc, _c2012. |
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| 300 |
_a181 páginas: _bTabl _c23 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | _aConjunciones: | ||
| 504 | _aContiene bibliografía | ||
| 505 | 1 | _aLa evaluación y la calidad educativa. — Evaluación del desempeño profesional docente. — La autoevaluación institucional. Democratizar la gestión escolar para mejorar la calidad. — Desarrollo de una experiencia de autoevaluación. — La evaluación del desempeño de los estudiantes. — La evaluación, un instrumento, un proceso y una práctica política. | |
| 650 |
_9362 _aEducación |
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| 650 |
_9576 _aEvaluación |
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| 650 |
_aEvaluación del docente _919869 |
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| 650 |
_aEvaluación del estudiante _96729 |
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| 650 |
_93160 _aAutoevaluación |
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| 856 | _uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-001789.html | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zdm |
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| 999 |
_c53475 _d53475 |
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