000 01309nam a22002777a 4500
005 20200407205859.0
008 160506b sp||||| |||| 00| 0 spa d
022 _a1133-9853
040 _aUnae
041 _aEs
044 _asp
082 _a370.551 0
_bJ975
100 _aJuárez, Mario
_eDirector General
_94414
245 _aUno:
_brevista de Didáctica de las Matemáticas. No. 71
_cMario Juárez, Director General
260 _aBarcelona
_bGraó
_cenero-febrero-marzo 2016
300 _a86 p.
_bFotografías, ilustraciones
_c23 cm
490 _vNo. 71
505 _aMonografía: Uso de Geogebra para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.-- La probabilidad en educación primaria.-- ¿Qué hacer antes de llevar un problema al aula?.-- Aromates.-- Concentración y disfrute de estudiantes de secundaria realizando tareas abiertas.-- Análisis de tareas que pueden promover el desarrollo de la comprensión de la derivada.-- Actividades de razonamiento lógico.-- DreamCalc.-- Desmos.-- 100 escenas de cine y televisión para la clase de matemáticas
650 _aREVISTA
_93994
650 _aGEOGEBRA
_94000
650 _aDREAMCALC
_94415
650 _aDESMOS
_94416
650 _91653
_aMatemáticas
856 _uhttp://uno.grao.com/
_zAcceder al recurso
942 _2ddc
_cCR
_zdm
999 _c53399
_d53399