| 000 | 01426cam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210608232833.0 | ||
| 008 | 151001b2009 pe ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _ape | ||
| 082 | 0 |
_a302.4 _bS4433 |
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| 100 | 1 |
_aSebastiani Suárez, Teresa _91116 _eAutor(a) |
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| 245 |
_aCapacidades comunicativas en la educación intercultural bilingüe. Amazonía: _beducación inicial _cPoe Teresa Sebastiani Suárez [y otros tres] |
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| 250 |
_aPrimera edición _b1a reimpresión |
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| 264 | 1 |
_aLima: _bMinisterio de Educación del Perú, _c2009. |
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| 300 |
_a34 páginas: _c28 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aContiene bibliografía | ||
| 505 | 1 | _a¿Qué debemos saber acerca del aprendizaje de la lectura en niños y niñas de 3 a 5 años de zonas bilingües?. — Condiciones que favorecen el aprendizaje de la lectura. — Estrategias para formar niños y niñas lectores(as) | |
| 650 |
_aHábito de lectura _98075 |
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| 650 |
_9462 _aLectura |
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| 650 |
_aEducación bilingüe _9300 |
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| 651 |
_aPerú _9496 |
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| 653 | _aEducación inicial | ||
| 653 | _aMotivación a la lectura | ||
| 700 | 1 |
_aAranda Guzmán, Eleodoro _91119 _eAutor(a) |
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| 700 | 1 |
_aNuñonca Lupo, Maritza _91120 _eAutor(a) |
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| 700 | 1 |
_aDíaz Cornejo, Celia _eAutor(a) _925614 |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zdm |
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| 999 |
_c276 _d276 |
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