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008 150923b1985 pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aUnae
_bspa
_erda
041 0 _aspa
044 _ape
082 0 _a370.117 5
_bB9889
100 1 _aBüttner, Marie Magdeleine
_eAutor(a)
_921214
245 _aKusi:
_bguía metodológica para el desarrollo de las asignaturas de Lengua Materna, Ciencias Naturales y Ciencias Histórico Sociales en el Primer Grado de Educación Primaria Bilingüe:
_cPor Marie Magdeleine Büttner [y otros tres]
264 1 _aLima:
_bProyecto experimental de Educación Bilingüe- Puno,
_c1985.
300 _a113 páginas:
_bIlus
_c28 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
505 0 _aGeneralidades. — Integración. — Estructura del modulo Kusi. — Enseñanza de la Lengua Materna. — Enseñanza de Ciencias Naturales. — Enseñanza de Ciencias Histórico - Sociales.
520 3 _aTexto elaborado para su utilización en un programa de educación bilingüe vernáculo-castellano con niños de primer grado de educación primaria. En el Proyecto Experimental de Educación Bilingüe-Puno entendemos la educación bilingüe como un proceso en el cual se emplea dos lenguas instrumentales: la lengua materna del educando y una segunda lengua, en nuestro caso el castellano. Esta guía servirá de referencia no solo en el desarrollo de la asignatura de Lenguaje sino también en el tratamiento de las ciencias histórico-sociales y las ciencias naturales en el primer grado
650 _aComunicación intercultural
_96608
650 _aDiálogo intercultural
_921213
650 _aBiculturalismo
_921212
650 _aLengua materna
_9685
653 _aGuía metodológica
653 _aEducación Pluricultural
700 1 _aChuquimamai Valer, Nonato
_eAutor(a)
_921215
700 1 _aDietschy, Annette
_eAutor(a)
_921216
700 1 _aValiente, Teresa
_eAutor(a)
_921217
942 _2ddc
_cBK
_zdm
999 _c178
_d178