000 | 02044cam a22003377i 4500 | ||
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005 | 20230321144605.0 | ||
008 | 150923b1985 pe ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _ape | ||
082 | 0 |
_a370.117 5 _bB9889 |
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100 | 1 |
_aBüttner, Marie Magdeleine _eAutor(a) _921214 |
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245 |
_aKusi: _bguía metodológica para el desarrollo de las asignaturas de Lengua Materna, Ciencias Naturales y Ciencias Histórico Sociales en el Primer Grado de Educación Primaria Bilingüe: _cPor Marie Magdeleine Büttner [y otros tres] |
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264 | 1 |
_aLima: _bProyecto experimental de Educación Bilingüe- Puno, _c1985. |
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300 |
_a113 páginas: _bIlus _c28 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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505 | 0 | _aGeneralidades. — Integración. — Estructura del modulo Kusi. — Enseñanza de la Lengua Materna. — Enseñanza de Ciencias Naturales. — Enseñanza de Ciencias Histórico - Sociales. | |
520 | 3 | _aTexto elaborado para su utilización en un programa de educación bilingüe vernáculo-castellano con niños de primer grado de educación primaria. En el Proyecto Experimental de Educación Bilingüe-Puno entendemos la educación bilingüe como un proceso en el cual se emplea dos lenguas instrumentales: la lengua materna del educando y una segunda lengua, en nuestro caso el castellano. Esta guía servirá de referencia no solo en el desarrollo de la asignatura de Lenguaje sino también en el tratamiento de las ciencias histórico-sociales y las ciencias naturales en el primer grado | |
650 |
_aComunicación intercultural _96608 |
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650 |
_aDiálogo intercultural _921213 |
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650 |
_aBiculturalismo _921212 |
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650 |
_aLengua materna _9685 |
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653 | _aGuía metodológica | ||
653 | _aEducación Pluricultural | ||
700 | 1 |
_aChuquimamai Valer, Nonato _eAutor(a) _921215 |
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700 | 1 |
_aDietschy, Annette _eAutor(a) _921216 |
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700 | 1 |
_aValiente, Teresa _eAutor(a) _921217 |
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942 |
_2ddc _cBK _zdm |
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999 |
_c178 _d178 |