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| 044 | _ape | ||
| 082 | 0 |
_a370.117 5 _bA696 |
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| 100 | 1 |
_aArias Mejía, Pedro Pascual _9699 _eAutor(a) |
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| 245 |
_aNiños aimara aprenden Matemática: _cPor Pedro Pascual Arias Mejía |
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| 264 | 1 |
_aLima: _bUniversidad Nacional del Altiplano, _c1990. |
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| 300 |
_a257 páginas: _c22 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 505 | 1 | _aEl rol del lenguaje en el aprendizaje de la matemática. — El problema de la lengua como factor importante en el proceso educativo. — Determinación del problema del aprendizaje e importancia. — Descripción sistemática de la enseñanza de las matemáticas en niños aimara hablantes. — Descripción y análisis de las matemáticas | |
| 650 |
_aEducación bilingüe _9300 |
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| 650 | 0 |
_aEducación Intercultural _9299 |
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| 650 |
_91653 _aMatemáticas |
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| 650 |
_aEducación multicultural _9320 |
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| 856 | _uhttp://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-000042.html | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zdm |
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| 999 |
_c172 _d172 |
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