Evaluar para conocer, examinar para excluir: Por Juan Manuel Alvarez Méndez
By: Alvarez Méndez, Juan Manuel [Autor(a)]
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.26 Al863 (Browse shelf) | Available | 01-001818 | ||
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Contiene bibliografía
El campo semántico de la evaluación. Más allá de las definiciones. — Naturaleza y sentido de la evaluación en educación. — La retórica de la evaluación. — La cara oculta de la evaluación: La cuestión ética y práctica. — La estructura de la evaluación. — La evaluación como actividad crítica de conocimiento. — De técnicas y recursos de evaluación: La importancia (relativa) de los métodos. — Aprender de los errores. Aprender de las preguntas. — Sugerencias para la acción reflexiva y crítica.
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