Modelo de evaluación externa de Universidades y Escuelas politécnicas 2019 por Silvia Vega Ugalde, coordinador
By: Vega Ugalde, Silvia [Coordinador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Quito: CACES, 2019Description: 143 páginas: Tablas y Cuadros 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Política educacional | Acreditación (educación) | Norma académica | Enseñanza superiorDDC classification: 379.158 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 379.158 V521 (Browse shelf) | Available | 01-020852 |
Incluye Bibliografía: páginas 129-133
Marco conceptual del modelo de evaluación institucional 2019. — Estándares proyectivos y la evaluación sin fines de acreditación. — I Estándares para la evaluación y acreditación. — Función sustantiva: docencia. — Componente profesorado. — Componente estudiantado. — Función sustantiva: investigación. — Función sustantiva vinculación con la sociedad. — Condiciones institucionales
El Modelo de Evaluación Externa 2019 es el instrumento base para el proceso de evaluación con fines de acreditación. Este instrumento tiene veinte estándares y está organizado en cuatro ejes: docencia, investigación, vinculación con la sociedad y condiciones institucionales; donde las funciones sustantivas serán abordadas en función de tres dimensiones: planificación, ejecución y resultados.
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.