Inteligencia Emocional y Educativa: una necesidad humana, curricular y práctica Por Arnobio Maya Batancourt
By: Maya Batancourt, Arnobio [Autor(a)]
Contributor(s): Pavajeau D., Nohora Cecilia [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 152.4 M4518 (Browse shelf) | Available | 01-019382 |
Contiene Bibliografía
El por qué hoy, de la Inteligencia Emocional.—Transitando, desde la Inteligencia Tradicional o Cognitiva, a la Inteligencia Emocional.— Una aproximación a la comprensión de las emociones.— Concepto y significado de la Inteligencia Emocional.— Características esenciales de la Inteligencia Emocional.— La utilidad e importancia de la Inteligencia Emocional.— Ámbito de la Inteligencia Emocional.— Educación Emocional para lograr la Inteligencia Emocional.
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