Pedagogía para pensar: una propuesta desde la danza y el teatro Por Claudia Patricia Gallo Castro [y otros tres]
By: Gallo Castro, Claudia Patricia [Autor(a)]
Contributor(s): Álvarez Cruz, Egnan Yesid [Autor(a)] | León Calderón, Henry Wilson [Autor(a)] | Delgadillo Molano, Javier Alfonso [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Didácticas MagisterioPublisher: Bogotá: Magisterio, 2018Edition: Primera ediciónDescription: 106 páginas: 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582012977Subject(s): Teatro | Creación artística | Enseñanza de teatro | Educación primariaDDC classification: 372.66 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Panorama histórico. — Territorios conceptuales. — Artes escénicas, una perspectiva de pedagogos. — Danza y teatro, “diálogos en y con el cuerpo”. — La puesta escénica escolar. — Obra teatral. — Pedagogía para pensar la educación artística. — Innovación en la educación artística. — Reflexiones pedagógicas para el teatro y la danza en la escuela
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.66 G1375 (Browse shelf) | Available | 01-015036 | ||
Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.66 G1375 (Browse shelf) | Available | 01-015035 | ||
Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.66 G1375 (Browse shelf) | Available | 01-017743 |
Total holds: 0
Incluye Bibliografía: páginas 101-106
Panorama histórico. — Territorios conceptuales. — Artes escénicas, una perspectiva de pedagogos. — Danza y teatro, “diálogos en y con el cuerpo”. — La puesta escénica escolar. — Obra teatral. — Pedagogía para pensar la educación artística. — Innovación en la educación artística. — Reflexiones pedagógicas para el teatro y la danza en la escuela
There are no comments on this title.