Mamakuna No. 8: educación con amor Universidad Nacional de Educación del Ecuador
By: Universidad Nacional de Educación del Ecuador
Contributor(s): Flores Chuqimarca, Daysi Karina [Autor(a)] | Bedón, Aida Noemí [Autor(a)] | Cadima, Rita [Autor(a)] | Espinoza, Yesenia [Autor(a)] | Mullo Pomaquiza, Jashmin del Cisne [Autor(a)] | Grosso, José Luis [Autor(a)] | Dueñas García Polavieja, Ignacio [Autor(a)] | Fernández Puma, Wilmer Jonnathan [Autor(a)] | Peralta Calderón, Sharon Jazmín [Autor(a)] | Tinoco Espinoza, Pablo Eduardo [Autor(a)] | Álvarez Crespo, Silvio Marino [Autor(a)] | Saant Marian, Lauro Jerónimo [Autor(a)] | Juank Kajekai, Yamanua María [Autor(a)]
Material type:
Continuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Azogues Universidad Nacional de Educación 2018Description: 105 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto ISSN: 1390-9940Other title: Revista de Divulgación de Experiencias Pedagógicas: Innovación educativaSubject(s): UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN | REVISTA | EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS | ARTE | EDUCACIÓN | CREATIVIDAD | EcuadorDDC classification: 370.5
Contents:
Experiencias e implicaciones de la innovación educativa en el contexto universitario: un estudio de caso. — Las manifestaciones culturales vivificadas en el accionar del aula. — Fiesta poética. — Educación personalizada enfocada en el uso de la narrativa. — Universidad, historia e innovación: territorios críticos. — Innovando el concepto de innovación: el redescubrimiento de la lectura como estrategia pedagógica. — El trabajo en grupo desde el enfoque constructivista. — La enseñanza y aprendizaje de las matemáticas por medio del Laboratorio "Rurashpa Yachakuy. Aprende haciendo". — Innovar para educar: aprendiendo matemáticas con el contexto. — Reescribir historias a través de la fantasía. — En la UNAE ¿es posible aprender de los shuar?
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Estantería Cerrada | Lago Agrio Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV02-000075 | ||
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Estantería Cerrada | Lago Agrio Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV02-000076 | ||
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Estantería Cerrada | San Vicente Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV03-000128 | ||
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Estantería Cerrada | San Vicente Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV03-000129 | ||
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San Vicente Estantería Cerrada | San Vicente Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV03-000078 | ||
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San Vicente Estantería Cerrada | San Vicente Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV03-000079 | ||
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San Vicente Estantería Cerrada | San Vicente Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV03-000080 |
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Experiencias e implicaciones de la innovación educativa en el contexto universitario: un estudio de caso. — Las manifestaciones culturales vivificadas en el accionar del aula. — Fiesta poética. — Educación personalizada enfocada en el uso de la narrativa. — Universidad, historia e innovación: territorios críticos. — Innovando el concepto de innovación: el redescubrimiento de la lectura como estrategia pedagógica. — El trabajo en grupo desde el enfoque constructivista. — La enseñanza y aprendizaje de las matemáticas por medio del Laboratorio "Rurashpa Yachakuy. Aprende haciendo". — Innovar para educar: aprendiendo matemáticas con el contexto. — Reescribir historias a través de la fantasía. — En la UNAE ¿es posible aprender de los shuar?
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