Física y Química: complementos de formación disciplinar Por Aureli Caamaño, coordinador [y otros dos]
By: Caamaño, Aureli [Coordinador(a)]
Contributor(s): Gil, Daniel [Autor(a)] | Gómez, Miguel Angel [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Formación del Profesorado. Educación Secundaria No. 5 Vol. 1Barcelona: Graó, 2011Edition: 1a ediciónDescription: 212 páginas: Tablas y Cuadros 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788499800790Uniform titles: Formación del profesorado. Educación Secundaria Subject(s): Física | Enseñanza | Química | Educación secundariaDDC classification: 540.712Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 540.712 C11 (Browse shelf) | Available | 01-002590 | ||
Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 540.712 C11 (Browse shelf) | Available | 01-002591 | ||
Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 540.712 C11 (Browse shelf) | Available | 01-002592 |
Contiene bibliografía
Naturaleza de la ciencia y construcción del conocimiento científico. Ana Rivero y Ana María Wamba. — Historia de la física y enseñanza de la Física. Jordi Solbes y Manuel Traver. — Historia de la Química y enseñanza de la Química. Mercé Izquierdo.— Fronteras del conocimiento y de la investigación en Física. Josep Enric Llebot. — Fronteras del conocimiento y de la investigación en Química. Angel Meseenguer. — Problemas ambientales y sostenibilidad. Daniel Gil, Amparo Vilches. — Las ciencias en la ESO desde la perspectiva de la alfabetización científica. María Jesús-Díaz, María Sagrario Gutiérrez Julián, Miguel Ángel Gómez Crespo. — La Química en el Bachillerato: por una Química en contexto. Aureli Caamaño. — La Física en el Bachillerato: por una física más atractiva. Jordi Solbes. — Las Ciencias para el mundo contemporáneo en el Bachillerato. Emilio Pedrinaci.
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