Agonía de la Educación Media: documentos correspondientes al encuentro sobre la crisis de la Educación Media: contextos y proyecciones por Ernesto Albán [y otros dieciocho]
By: Albán, Ernesto [Autor(a)]
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Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 373.986 6 (Browse shelf) | Available | 01-006540 | ||
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 373.986 6 (Browse shelf) | Available | 01-000464 |
Educación media: su situación y perspectivas. — Estructura y organización del nivel medio. — La situación del ciclo diversificado en la educación media en el Ecuador. — Situación del docente: lo académico profesional. — Visión ético social sobre la situación del docente. — Rol del docente en el desarrollo nacional. — La crisis de la educación media: contexto y proyecciones. — El sistema de evaluación. — Situación del estudiante: El contexto familiar. — La educación del adolescente. — Situación del estudiante: su preparación académica. — El bachiller frente a la universidad. — La orientación y el bienestar estudiantil factor importante para la cualificación de la educación media. — La educación media ecuatoriana: ¿formadora y preventiva?. — Educación media y poblaciones emergentes. — Educación media y trabajo. — La educación media bilingüe. — Educación media y desarrollo tecnológico. — Educación media: situación académica de los estudiantes
Información básica y fundamental sobre la decadencia y deterioro, en más de un aspecto, de una de las estructuras más importantes de la sociedad; pero igualmente se ha procurado examinar y proponer algunas alternativas de superación a una crisis que repercute o afecta no solo al quehacer educativo, sino además al sistema productivo, al desarrollo del país, a sus sub-sistemas sociales y políticos e incluso a la vida familiar y personal de miles de ecuatorianos que permanecen a la vera de una educación de elevados quilates.
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