The Cambridge guide to second language teacher education: Por Anne Burns y Jack C. Richards, editores
By: Burns, Anne [Editor(a)]
Contributor(s): Richards, Jack C [Editor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 418.007 1 B9371 (Browse shelf) | Available | 01-017762 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 418.007 1 B9371 (Browse shelf) | Available | 01-017847 | ||
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 418.007 1 B9371 (Browse shelf) | Available | 01-017846 |
Incluye Bibliografía por capítulos
This collection provides an overview of current issues, debates, and approaches in Second Language Teacher Education (SLTE) presented by internationally prominent researchers, educators, and emerging scholars. Chapters address such issues as distance education, non-native English-speaking educators, technology, assessment, standards, and the changing contexts of contemporary language teaching and teacher education.
Esta colección proporciona una descripción general de temas, debates y enfoques actuales en la formación de profesores de segundas lenguas (SLTE) presentados por investigadores, educadores y académicos emergentes de renombre internacional. Los capítulos abordan cuestiones como la educación a distancia, los educadores de habla inglesa no nativa, la tecnología, la evaluación, los estándares y los contextos cambiantes de la enseñanza de idiomas contemporánea y la formación del profesorado.
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