Aprendizaje integrado: investigaciones internacionales y casos prácticos [Libro Electrónico]. por Daniel Blackshields[y otros cuatro]
By: Blackshields, Daniel [Coordinador(a)]
Contributor(s): Cronin, James G. R [Coordinador(a)] | Higgs, Bettie [Coordinador(a)] | Kilcommins, Shane [Coordinador(a)] | McCarthy, Marian [Coordinador(a)] | Ryan, Anthony [Coordinador(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Aprendizaje integrado en educación superior en Estados Unidos. Dónde estábamos y hacia dónde nos dirigimos. — Aprendizaje integrado para una enseñanza creativa. Planificando e-portafolios para el desarrollo académico en educación superior. — Aprendizaje basado problemas (ABP). UN planteamiento integrado en la centralidad de la persona.
Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones.
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