Psicología cognitiva: estrategias en la práctica docente por Cynthia Klingler y Guadalupe Vadillo
By: KLingler, Cynthia [Autor(a)]
Contributor(s): Vadillo, Guadalupe [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Incomplete contents:
Constructivismo y educación. — La psicología soviética. — Piaget y la psicología genética. — Procesamiento humano de información. — Inteligencias múltiples y modificabilidad cognitiva. — La metacognición. — La comprensión lectora. — La escritura. — Enseñanza de las matemáticas. — Aportaciones de la educación especial a la educación regular. — Discusiones: hacia dónde orientar las clases.
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 153.4 K687 (Browse shelf) | Available | 01-013419 |
Total holds: 0
Constructivismo y educación. — La psicología soviética. — Piaget y la psicología genética. — Procesamiento humano de información. — Inteligencias múltiples y modificabilidad cognitiva. — La metacognición. — La comprensión lectora. — La escritura. — Enseñanza de las matemáticas. — Aportaciones de la educación especial a la educación regular. — Discusiones: hacia dónde orientar las clases.
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