Selección de temas psicopedagógicos
By: Investigadores del Equipo de Primaria del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas
Material type: TextLanguage: es Publisher: La Habana Pueblo y educación 2001Edition: 2a ed. 1a reimpDescription: 153 p. 17 cmContent type: txt Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 959-13-0825-6Subject(s): DIDACTICA | EDUCACION PRIMARIA | PedagogíaDDC classification: 372.5Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | San Vicente Estantería Cerrada | San Vicente Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 372.5 (Browse shelf) | In transit from Campus Central to San Vicente since 06/17/2020 | 03-000362 |
Aprendizaje y desarrollo del escolar primario. — Principios de enseñanza. — La orientación como parte de la actividad cognoscitiva de los escolares. — Las acciones del alumno en la actividad de aprendizaje. Una reflexión necesaria para enseñar mejor. — ¿Cómo desarrollar en los escolares las habilidades para el control y la valoración del trabajo docente? Significados del aprendizaje o anclas para aprender. — Reflexiones didácticas y del diseño curricular para la elaboración de tareas de aprendizaje en escolares primarios. — ¿Prepara la enseñanza de la historia para la vida? Un problema para debatir. — El trabajo educativo en la institución escolar. — Un trabajo educativo en la institución escolar. — Un nuevo proyecto curricular para la escuela primaria cubana. — El desarrollo de las habilidades comunicativas en los escolares.
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