TY  - GEN
AU  - Imbernón,Francisco
TI  - Ser docente en una sociedad compleja: : la difícil tarea de enseñar. 
T2  - Crítica y Fundamentos. 
SN  - 9788499807676
U1  - 371.1 
PY  - 2023///
CY  - Barcelona: 
PB  - Grao
KW  - Docentes
KW  - Formación de docentes
KW  - Enseñanza
N1  - Contiene bibliografía páginas 111-113; La sociedad, ¿apremia o castiga al profesorado? — Ser docente en una sociedad desigual, multicultural y compleja. Desafíos y conflictos del nuevo siglo. — ¿Quiénes son los profesores y profesoras? — ¿Cómo se llega a ser docente y quién los forma o los deforma? — La formación permanente del profesorado o, si se prefiere, la formación a lo largo de la vida. — ¿Cómo adquiere el profesorado su cultura profesional? ¿Y de qué culturas se trata? — Existe desarrollo profesional o carrera docente? El impacto de esa carencia. — ¿Las condiciones laborales del profesorado tiene alguna influencia en la enseñanza?
N2  - Con una crítica constructiva muy bien fundamentada hacia aquellos aspectos que deberían mejorar en la profesión docente, ya sea en los ámbitos relacionados con la formación inicial, la formación permanente o la cultura profesional, entre otros, el libro pretende que el profesorado tome conciencia de la importancia de su compromiso social, político y educativo en la tarea de educar. Al final de cada capítulo se da la palabra a los protagonistas ofreciendo testimonios de vida significativos del sentir docente
ER  -