TY  - GEN
AU  - Baronnet,Bruno
AU  - Mercon,Juliana
AU  - Alatorre,Gerardo
TI  - Educación para la interculturalidad y la sustentabilidad: : aportaciones reflexivas a la acción
T2  - Temas Estratégicos
SN  - 9789873990311
U1  - 370.117 
PY  - 2018///
CY  - Buenos Aires: 
PB  - Elaleph.com, 
KW  - Educación Intercultural
KW  - Educación para el desarrollo sostenible
KW  - Educación Rural
N1  - Contiene bibliografía páginas 160-162; I. Política y ética de la interculturalidad y la sustentabilidad. — Sustentabilidad e interculturalidad como herramientas teórico-políticas para la transformación social. — Éticas comunitarias, políticas de la naturaleza y perspectivas del sur global. — Donde imaginarios decoloniales y ambientales se entrelazan: buen vivir y educación. — A la luz del buen vivir, el México profundo nos sigue interpelando. — Procesos educativos y disputas políticas. — II. Lo intercultural y lo sustentable en la transformación de las práctica educativas en México. — Reflexiones sobre la formación de intérpretes sociales para la interculturalidad. — Educación y agroecología: otra forma de promover procesos formativos hacia la sustentabilidad y la soberanía alimentaria. — Niñez indígena y la escolarización. Retos epistémicos para la interculturalidad educativa. — Educación superior intercultural, aprender en y como comunidad. — Interculturalidad y sustentabilidad: horizontes de acción educativa
N2  - El libro está guiado por la imbricación de los ejes temáticos de la interculturalidad y la sustentabilidad, los cuales están entrelazados por la concreción de distintos procesos socioeducativos y ambientales. Ambiciona contribuir al campo científico con aportaciones reflexivas para la acción y la intervención educativa. Los capítulos examinan, por un lado, la política y la ética de la interculturalidad y la sustentabilidad y, por otro lado, lo intercultural y lo sustentable en la transformación de las prácticas educativas
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