TY  - GEN
AU  - Paradeise,Catherine
AU  - Thoenig,Jean-Claude
AU  - Pimentel,Marcela
TI  - En busca de la calidad académica / 
T2  - Educación y Pedagogía
SN  - 9786071652379
U1  - 378.001 
PY  - 2017///.
CY  - México: 
PB  - Fondo de Cultura Económica,  
KW  - Enseñanza superior
KW  - Objetivo educacional
KW  - Evaluación
KW  - Evaluación de la educación
KW  - Eficiencia de la educación
KW  - Calidad académica
KW  - Objetivos
N1  - Incluye Bibliografía: páginas 325-327; El camino hacia la excelencia académica. — Entender las diversidades. — La ilusión de una mejor manera. —
N2  - l texto trata de las formas en que distintos países y sistemas han abordado el desafío de mejorar la calidad de los servicios de docencia e investigación en el nivel universitario. Se hace un recuento del contexto y de los antecedentes que tiene en la actualidad la temática asociada con la calidad universitaria y cómo se califican las universidades de manera global. Los autores subrayan la importancia de las "nuevas reglas" de gestión, en las cuales un denominador común es la noción de rendición de cuentas y resulta muy interesante cómo clasifican a las instituciones universitarias en cuatro tipos: Misionarias (atención a la misión institucional), Venerables (atención a la reputación histórica), "Wannabes" (propósitos de logro basados en objetivos ideales) y Competitivas (Top of the Pile). Se describen casos de universidades en Francia, Estados Unidos e Inglaterra y se procede a examinar y reflexionar acerca de las dinámicas de cambio esperadas en instituciones que adopten determinado modelo de incentivo a la calidad académica
ER  -