TY  - BOOK
AU  - Parra Alvaracín,Germán
TI  - Bases epistemológicas de la educomunicación: :  Definiciones y perspectivas de su desarrollo / 
SN  - 9978046577
U1  - 121 
PY  - 2000///
CY  - Quito: 
PB  - Abya-Yala, 
KW  - Educación
KW  - Aprendizaje
KW  - Epistemología
KW  -  Conocimiento
KW  - Filosofía
KW  - Comunicación
N1  - Contiene biliografía páginas: 191-194; La epistemología: su concepción y desarrollo. — Generalidades en torno a la epistemología. — El conocimiento humano. — El conocimiento científico. — La epistemología de las ciencias humanas y sociales. — Bases epistemológicas para una reflexión teórico – filosófica en torno a la educomunicación. — La Educomunicación en el contexto del desarrollo de la filosofía, la cultura y la ética. — Relaciones entre filosofía, cultura y ética en el marco histórico del siglo XIX. — Educación y pedagogía: sus vinculaciones con el desarrollo de la epistemología. — Aproximaciones conceptuales a la teoría de la comunicación, como bases para construir una noción de educomunicación. — Nuevos escenarios de la comunicación en la sociedad contemporánea. — Hacia una tentativa de comprensión y formulación de una noción de educomunicación. — Propuesta de lineamientos epistemológicos y metodológicos para comprender y ejercitar un análisis crítico de mensajes. —
N2  - Este libro es el resultado de un proceso de investigación pionero en el Ecuador y América Latina. El trabajo de búsqueda y sistematización realizado por el autor sin duda se contituye en un aporte significativo para crear la epistemología de este nuevo paso hacia la educomunicación
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