TY  - BOOK
AU  - Mora,Francisco
TI  - Neuroeducación y lectura: : de la emoción a la comprensión de las palabras 
SN  - 9788491819400
U1  - 370.152 3 
PY  - 2020///.
CY  - Madrid: 
PB  - Alianza, 
KW  - Psicolingüística
KW  - Desarrollo del lenguaje
KW  - Aprendizaje
KW  - Enseñanza de la lectura
KW  - Procesos mentales
N1  - Incluye Bibliografía: páginas 193-203; Neuroeducación y lectura: la verdadera gran evolución humana. — El largo camino entre el lenguaje y la lectura: una pequeña historia. — Desgranando la lectura en el cerebro. — Los códigos neuronales de la lectura: puntos, líneas, curvas, letras y palabras. — De la palabra a la frase y de esta al texto y su comprensión. — Aprendiendo a leer. — ¿Cómo lee una persona que no ve? <<Recableando>> el cerebro. — Cerebro, lecturas, internet, educación y belleza
N2  - Este libro trata de esos vericuetos del cerebro por donde corretean las letras, y de cómo con ellas se enciende una nueva luz para uno mismo y el universo que contempla. Y del largo camino que entrelaza lenguaje y lectura. Y también, sobre todo, de cómo se aprende a leer. Pues la lectura transforma el cerebro en su química y en su física, a través de procesos de «recableado neuronal» en los que el cerebro «reinventa» caminos que logran, por ejemplo, que las personas ciegas o los niños que tienen dificultades con la lectura puedan leer bien y alcancen una fluidez de lectura tan alta como la de cualquier otra persona. La neuroeducación nos señala la importancia de esos mecanismos que son la emoción y el chispazo de la curiosidad, y con ellos la apertura de esa ventana que es la atención, y los mecanismos conscientes que nos conducen al aprendizaje y la memoria
ER  -