TY  - BOOK
AU  - Hidalgo,Brenda
AU  - Frejtman,Valeria
AU  - Ethel Bustelo,Cynthia
TI  - Docencia, narrativas y cárceles: : la escritura como proceso constructivo para pensar las prácticas docentes en contextos de encierro 
SN  - 9789877603477
U1  - 365.666 
PY  - 2020///.
CY  - Córdoba: 
PB  - Brujas, 
KW  - Educación de los presos
KW  - Prisionero
KW  - Experiencias docentes
KW  - Docentes en cárceles
N1  - El itinerario trazado. — Relatos pedagógicos. — La primera vez: huellas de indicación de la practica docente en el encierro. — Lo pedagógico: experiencias de resistencia en él, a pesar de, en contra del encierro. — Postales de "lo femenino" en el encierro. — La construcción de la confianza y e vinculo pedagógico. — Relatos de escuelas que cuentan y construyen historia
N2  - La educación en contextos de privación de la libertad supo­ne un campo de disputas de sentidos, de conceptos, de aborda­jes sobre temáticas muy acuciantes para la sociedad como: el castigo, la transformación del sujeto, la pedagogía como fuerza y corriente transformadora del mundo. Es por ello por lo que tener hoy en nuestras manos la posibilidad de leer lo que hacen, sienten y pro­ducen los y las docentes de este contexto es una verdadera opor­tunidad y aporte fundamental al campo de la Pedagogía, las Ciencias de la Educación y las Ciencias Sociales en general
ER  -