TY  - BOOK
AU  - Zavala,Virginia
AU  - Robles,Ana María
AU  - Trapnell,Lucy
AU  - Zariquiey,Roberto
AU  - Ventiades,Nancy
AU  - Ramírez,Ángel
TI  - Avances y desafíos de la educación intercultural bilingüe en Bolivia, Ecuador y Perú: : estudio de casos
SN  - 9789972227332
U1  - 370.117 
PY  - 2007///.
CY  - Lima: 
PB  - IBIS, , CARE, 
KW  - Educación Intercultural
KW  - Educación bilingüe
KW  - Etnolingüística
KW  - Maestros bilingües
KW  - Lengua quechua
N1  - Incluye Bibliografía: páginas 295-304
N2  - El estudio describe y analiza las lecciones aprendidas en Educación Bilingüe Intercultural (EBI) y ofrece reflexiones finales sobre las estrategias estudiadas en cada país. Con relación a Bolivia, se presentan los casos de las estrategias de revitalización lingüística, de enseñanza del castellano como segunda lengua y de participación social; con respecto a Ecuador, se estudian las estrategias de desarrollo del quichua en el contexto urbano, de construcción curricular y de participación social; y en el Perú, se analizan las estrategias de capacitación docente y seguimiento en aula y de participación social
ER  -