TY  - BOOK
AU  - Camargo Abello,Marina
TI  - La formación de profesores en Colombia: : necesidades y perspectivas
SN  - 9789588198378
U1  - 370.71 
PY  - 2007///
CY  - Bogotá: 
PB  - Universidad de la Sabana, 
KW  - Formación de docentes
KW  - Formación de educadores
N1  - Construcción teórica. — Descripción de los tipos de necesidades de formación de los docentes. — Núcleos de la formación según los docentes
N2  - El papel protagónico que los docentes desempeñan en la formación de niños y jóvenes es exaltado o visto por ellos de una manera sublimada y, al mismo tiempo, tratado con la crudeza y crítica que les suscita tener que ver, por un lado, con los problemas económicos y sociales de la sociedad, que afectan el desarrollo de los estudiantes; y por otro, con las dificultades de una profesión cuya imagen y reconocimiento en la sociedad no se compadece con el papel que se le asigna en el discurso. Lo expuesto complejiza la labor del docente quien no sólo cumple roles y funciones cambiantes y múltiples, de acuerdo con la diversidad de los contextos en que ejerce su labor y con los movimientos de la sociedad, sino que requiere de condiciones y cualidades para el ejercicio idóneo de su profesión y para una relación de calidad con sus estudiantes
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