TY  - BOOK
AU  - Moya,Ruth
AU  - De la Torre,Luis
TI  - Ninacuru Guía Pedagógica: : cartillas de lectura y escritura. Primer Grado: 
U1  - 370.117 5 
PY  - 1990///
CY  - Quito: 
PB  - DINEIIB - PEBI - CONAIE, 
KW  - Identidad Cultural
KW  - Educación Intercultural
KW  - Lengua materna
KW  - Guía Pedagógica
KW  - Lectura y escritura
KW  - Educación inicial
KW  - Cartillas Ninacuru
N1  - Guía Ninacuru. — Indice. — Presentación. —  Enseñamos nuestra lengua materna. — La identidad cultural. — Qué pasaría si desapareciera la lengua materna. — Organización de las cartillas de lectura, escritura. — Número de unidades. — Organización general de las unidades. — A. Cartilla de lectura. — B. Cartilla de escritura. —El modelo pedagógico de las cartillas.  A. De la cartilla de lectura. — B. de la cartilla de escritura. — La pre -lectura. — La pre-escritura. — Nuestras cartillas son programadas. — Nuestras cartillas contiene criterio evaluativos. — El Vocabulario de las cartillas. — Iconos o símbolos empleados en las cartillas para realizar diversos ejercicios
N2  - Guía pedagógica para la cartilla de lectura y escritura para el primer grado
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