TY  - BOOK
AU  - Roldán Berroa,Lázaro Erelio
TI  - ¿Historia ... qué historia?
SN  - 978-959-270-104-5
U1  - 372.89 
PY  - 2007///
CY  - La Habana
PB  - Academia
KW  - Enseñanza de la historia
KW  - Educación
KW  - Educación primaria
KW  - Didáctica de la enseñanza de historia
N1  - Incluye Bibliografía; Introducción. — La batalla de ideas y sus realizaciones en la educación cubana. — Características de las clases de historia en la escuela primaria. — Lugar de la anécdota en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia nacional en la escuela primaria. — Reflexiones acerca del texto de la Dra. Pilar Rico <<El aprendizaje en el escolar primario>>. — Consideraciones sobre las dificultades observadas en al clases de historia en la escuela primaria. — Relación objetivo-actividades-medios: reflexiones. — La habilidad de ordenar cronológicamente. — Premisas para la sistematización de los contenidos de Historia de Cuba en la escuela primaria. — Pequeña cronología Martiana para niños y adolescentes. — Antimperialismo en José Martí. Propuesta para su estudio
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